Auf Facebook ist nun eine GymGmunden-Seite verfügbar. Hier werden keine Namen und Personen abgebildet, das Design orientiert sich an den Farben des Schullogos und die Bilder sind bearbeitete Abbildungen von Plätzen in und um unser Schulgebäude. Die Seite wird lediglich dazu genutzt, Informationen (wie z.B. Bemerkenswertes und Erfolgreiches unserer Schülerinnen und Schüler, wichtige Termine oder Abläufe) an unserer Lehrerinnen und Lehrer, Schülerinnen und Schüler und auch an deren Eltern weiterzugeben. Ein heute wichtiger und von vielen Menschen genutzere Informationskanal wird so mit aller gebotenen Umsicht genutzt.

Also – bitte “liken” und “abonnieren”, dann erhaltet ihr die wichtigsten Infos auch über dieses Medium.

http://www.facebook.com/gymgmunden

Am 22.12.14 fand das vom Physik-WPG organisierte Fußballturnier statt, an dem sich zehn Mannschaften aus der Oberstufe beteiligt haben.

Bereits in der spannenden Gruppenphase erdrückte das Team “Lustig Samma – Fuasbospün Damma” regelrecht die gegnerischen Mannschaften mit seiner technisch-spielerischen Übermacht auf dem Spielfeld. Ohne eine einzige Niederlage auf dem Weg ins Finale und mit nur drei Gegentreffern während des gesamten Turniers holte sich das favorisierte Team schließlich den Turniersieg.

Ein besonderer Dank gilt den zahlreichen Sponsoren die durch die Bereitstellung von würdigen Preisen, für noch mehr Motivation gesorgt haben!

KOM

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Die Schüler und Schülerinnen des BG/BRG Gmunden, welche an unserem Erasmus+ Projekt teilnehmen, haben im Zuge ihres Projektes eine Weihnachtsfeier für die AsylwerberInnen in Altmünster organisiert. Weiterlesen →

Mathelabor Di/Mi 7. UE

Vor dem letzten Schwung Schularbeiten noch einmal der Hinweis… Jeden Dienstag in der 7. Stunde und jeden Mittwoch in der 7. Stunde findet das so genannte Mathelabor im Vektorraum statt.

Das bedeutet, dass alle Schülerinnen und Schüler in dieser Zeit

• den Vektorraum für mathematische Aufgabestellungen benützen können ODER
• den/die immer anwesende/n Mathematiklehrer/in zu allem fragen können, was  bisher im Mathematikunterricht noch nicht so klar geworden ist.

Also: Nützt die Gelegenheit im Sinne der Mathematik. Vielleicht treten ja speziell vor euren kommenden Schularbeiten Fragen auf, die ihr alleine nicht lösen könnt oder lösen wollt.

Ihr seid herzlich willkommen, braucht euch nirgends an- oder abzumelden. Einfach da sein.

Marianne Kapeller,

Bernd B. Baumgartinger